POSKOTA.CO – Kegiatan dunia pendidikan di Kota Depok yang mengikuti produk sesuai kegiatan pendidikan dari Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemdikbuddristek Dikti) RI melalui akun ‘belajar.id’ dan dapat diakses dalam akun google yang bisa dimanfaatkan untuk mengakses layanan google workspace for education ternyata dinilai yang tertinggi di Propinsi Jawa Barat periode 1 Juli hingga 11 Nopember 2022 lalu.
“Alhamdulillah.. Jajaran Dinas Pendidikan (Disdik) Kota Depok yang memiliki akun ‘belajar.id’ mendapatkan penilaian persentase tetinggi dalam aktivitas akun pembelajaran di tingkat propinsi Jawa Barat sehingga mendapatkan penghargaan Kemdikbudristek RI,” kata Kepala Disdik Kota Depok Widjayanto didampingi Sekretaris Disdik Depok Sutarno, Rabu (25/1).
Presentase akun ‘belajar.id’ memiliki aktiviyas sebanyak 67.056 akun kurun waktu lima bulan yaitu Juli hingga Nopember 2022 dengan pemanfaatan akun mencapai 33 persen bahkan akun ‘belajar.id’ Disdik Depok menempati urutan ke 14 se Jabar dengan peminat sebanyak 6.571 akun.
Akun ‘belajar.id’ ini merupakan sebuah akun google yang bisa dimanfaatkan untuk mengakses layanan google workspace for education dan berbagai produk pendidikan Kemdikbudristek Dikti seperti SimPKB, PPG, Guru Penggerak, Tanya BOS, Rapor Pendidikan, dan Platform Merdeka Mengajar, katanya yang menambahkan tentunya juga bisa dimanfaatkan untuk mengakses Canva for Education yang sangat membantu guru dalam membuat bahan mengajar ke siswa.
Ditambahkan, Sekdisdik Sutarno, melihat keberhasilan tersebut pihaknya akan terus meningkatkan jumlah akun yang diaktivasi untuk peningkatan mutu belajar dan mengajar dalam dunia pendidikan di Kota Depok.
“Diharapkan setelah melakukan aktivasi, guru dapat memanfaatkan semua fasilitas yang ada pada Platform Merdeka Mengajar (PMM) untuk suksesnya Program Merdeka Belajar di Kota Depok,” imbuhnya yang berharap keberadaan akun ‘belajar.id’ dapat menjaring dan menyasar ke seluruh satuan pendidikan yang ada baik akun untuk guru maupun siswanya. (anton)
Komentar