TANGERANG – Kapolsek Batuceper AKP Ade Moch. Ally mengingatkan para pelajar SMK YP Karya Bangsa, Kota Tangerang, agar tidak terlibat aksi tawuran, unjuk rasa yang berujung kericuhan, maupun penyalahgunaan narkotika. Para siswa diminta fokus belajar demi meraih prestasi dan masa depan.
Pesan tersebut disampaikan Ade saat menjadi inspektur upacara (irup) bendera di SMK YP Karya Bangsa, Jalan Pembangunan 1, Kelurahan Batujaya, Kecamatan Batuceper, Kota Tangerang, Senin (9/11/2026).
Kegiatan tersebut merupakan bagian dari program Polisi Peduli Pendidikan yang digelar Polsek Batuceper untuk memberikan pembinaan dan edukasi kepada kalangan pelajar.
Dalam amanatnya, Ade mengajak para siswa menjauhi berbagai aktivitas negatif yang dapat merugikan diri sendiri maupun orang lain. Salah satunya terlibat dalam aksi tawuran antarpelajar.
“Kami mengimbau dan mengajak seluruh siswa agar tidak ikut aksi tawuran, unjuk rasa ke Jakarta maupun di wilayah Tangerang, serta tidak terlibat penyalahgunaan narkotika,” kata Ade.
Dia menegaskan, masa sekolah harus dimanfaatkan para pelajar untuk menuntut ilmu dan mempersiapkan masa depan. Menurutnya, pendidikan merupakan hal utama yang harus menjadi perhatian setiap siswa.
Dia menegaskan, masa sekolah harus dimanfaatkan para pelajar untuk menuntut ilmu dan mempersiapkan masa depan. Menurutnya, pendidikan merupakan hal utama yang harus menjadi perhatian setiap siswa.
“Kewajiban para siswa adalah fokus belajar dan belajar. Jangan sampai masa depan kalian rusak karena terlibat tawuran ataupun penyalahgunaan narkoba,” tegasnya.
Ade berharap para pelajar SMK YP Karya Bangsa dapat tumbuh menjadi generasi muda yang berprestasi, sukses, serta mampu membanggakan keluarga dan lingkungan.
“Semoga seluruh siswa SMK YP Karya Bangsa menjadi orang-orang yang berprestasi dan sukses ke depannya,” ujarnya.
Kegiatan tersebut turut dihadiri Kepala SMK YP Karya Bangsa Dr. Nursyifa, M.M., Wakil Kepala Sekolah Rukhiyat, M.Pd., Bhabinkamtibmas Kelurahan Batujaya Aiptu Suharno, para guru, serta seluruh siswa. (Imam/fs)
Komentar